探索安吉游戏的奇妙世界：一场属于孩子们的狂欢盛宴
想象一个充满欢声笑语的地方，孩子们在这里尽情奔跑、攀爬、探索，他们的眼睛闪烁着好奇和兴奋的光芒。这里，没有束缚，没有压力，只有自由和快乐。这就是安吉游戏，一场属于孩子们的狂欢盛宴。
一、安吉游戏的起源与魅力
安吉游戏，起源于我国浙江省安吉县，是一种以游戏为基本活动，尊重儿童自主性、创造性的学前教育模式。它打破了传统教育中“填鸭式”的教学方式，让儿童在游戏中学习，在探索中成长。
二、安吉游戏的特点
放手儿童，自主游戏：安吉游戏强调儿童在游戏中的主体地位，让儿童自主选择游戏内容、游戏方式，充分尊重他们的兴趣和需求。
真实游戏场景：安吉游戏还原了儿童真实的生活场景，让儿童在游戏中体验生活，学会解决问题。
爱、冒险、喜悦、投入、反思：安吉游戏以这五个关键词为特征，旨在培养儿童的全面发展。
三、安吉游戏的影响力
自2000年提出以来，安吉游戏已引起138个国家的广泛关注，先后有50多个国家、300多位国外专家学者和政府官员前来安吉考察学习。2020年，安吉游戏被世界经济论坛评为16个未来教育模式（教育4.0）之首。
四、安吉游戏周：一场全球性的盛会
2024年11月5日至6日，2024安吉游戏国际学术会议在浙江安吉召开。来自美国、西班牙、意大利、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦等13个国家（地区），以及全国各省（市、自治区）近400名学前教育领域专家学者和一线教育工作者参会。
五、安吉游戏周亮点
多国专家以对话谋共识：会议期间，国内外学前教育专家围绕“传承·开放·创新”主题，分享安吉游戏最新研究成果，共同探讨学前教育发展方向。
签署三方合作协议：安吉县教育局、沈阳师范大学、塔吉克斯坦国立师范大学和乌兹别克斯坦共和国学前与初等教育部签署了安吉游戏三方合作协议，旨在提升各国学前教育质量。
现场观摩和论坛交流活动：会议安排了5场现场观摩和论坛交流活动，围绕游戏与环境、儿童学习与发展、师幼关系、游戏精神与课程、教育生态与公平等主题进行深入探讨。
六、安吉游戏走进新居民家庭
安吉游戏之所以能够在安吉发生、发展，得益于多方共同营造的优质教育环境。为了让新居民家长更好地融入安吉游戏教育生态，幼儿园付出了巨大努力。
打破时空，构建全方位融入平台：幼儿园推出了活动预约平台，让家长可以根据自己的时间表参与活动。同时，建立了信息共享平台，让家长随时随地了解幼儿园的最新动态。
整合资源，打造个性化课程内容：幼儿园为家长提供了针对性的融入课程，满足他们的教育需求，提高他们的教育能力。
七、安吉游戏与儿童运动场域
安吉游戏强调儿童的自主探索，为现代儿童运动场域设计提供了重要启示。多利隆等创新化服务平台，将安吉游戏理念融入实践，为儿童健康成长提供科学化、多元化的解决方案。
注重儿童的自主选择和体验感：多利隆在地弹坪运动场地设计中，注重儿童的自主选择和体验感，为孩子们提供更具探索性与互动性的场域。
促进社交互动：多利隆在儿童运动场域的设计中，融入了促进社交互动的元素，帮助孩子们在游戏中学会沟通、协作和分享。
安吉游戏，一场属于孩子们的狂欢盛宴，正在全球范围内掀起一股教育变革的浪潮。让我们共同期待，安吉游戏为孩子们带来的美好未来！